为了加强与实习基地的沟通配合，充分发挥学生管理的协同作用、推动第二轮教学改革顺利进行，日前，我院开展了对2006级预防专业本科生的现场实习中期检查工作。院办兼学办主任任霞、教学管理秘书谢德云、北京市疾控中心辅导员刘爱萍、教学管理秘书花晨曦一行四人，历时两天，先后走访了丰台区、大兴区、崇文区、东城区和昌平区五家疾病预防控制中心。座谈中与各疾控中心负责人详细了解了本届学生在学习态度、实践能力、考勤等方面的实习情况；征询了对第二轮教学改革的意见及建议；初步了解了本年度单位人员招聘计划等情况。并与与会学生代表交流了实习的收获体会。随后，到各科室与带教老师沟通，现场检查学生实习情况，最后还参观了学生宿舍、自习室，了解学生日常生活状况。
此次检查工作得到了多方面的积极反馈意见。
在学生培养方面，五个疾控中心的带教老师均反映本届学生整体素质较好、工作积极主动、负责任、学习认真踏实、能自觉克服困难，遵守规章制度。在实践中善于独立思考问题，有时能给带教老师提出合理化建议。能够与带教老师保持良好沟通，出勤率高。
在教学改革方面，各单位均认为此次教改是十分成功的。因为从实习时间安排上来看更加科学合理。原来学生下现场实习是在11月份，各单位都忙着年底写总结、开会，有时顾不上学生。学生也正处在考研冲刺、就业、出国的关键时期，整体比较浮躁，不能踏实工作，经常请假外出。教改后实习时间提前到9月份，单位业务量大，学生下现场的机会多，经常能赶上大的项目。比如，此次学生参与了“中国居民营养与健康状况监测”和“中国慢病监测” 两个国家级项目的大部分工作，参与了“青少年麻疹强化免疫”工作，并有机会到工厂、卫生院、学校等多家单位进行实地检测，开阔眼界，丰富实习经历。
大兴疾控中心在带教中逐渐探索形成了引导式带教的特色，注重培养学生的独立思考与解决问题的能力。并建立了以双向考核为基础的绩效奖励机制，保证了带教工作的质量与成效。
丰台区疾控中心副主任李洁在讲话中表示，希望进一步与学院开展科研合作，把基础和实践、实验室和现场的研究工作有机结合起来。并建议学院开办长学制，培养本硕连读的学生，加强实践能力培养，满足用人单位需求。
与大兴疾控师生交流关于带教及学生实习情况.JPG
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与崇文疾控工作人员交流